第 三 课 一 件 小 事
体 裁： 记 叙 文
主 题： 作 者 表 扬 人 力 车 夫 的 负 责 任、无 私，责 备“我” 太 自 私、太 渺 小。
课 文 大 意：
时 间：
地 点：
人 物：
事 件： 我 所 坐 的 人 力 车 绊 倒 了 一 个________。 我 叫_______ 别 理 会 她，继 续
赶 路，_______ 却 很 关 心
她，还 把 她 扶 到_______ 去。我 突 然 感 到 车 夫
的______ 和 自 己 的______。 这 件 事 总 叫 我_______， 不 能 忘
记。
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1. 文 中 提 到 几 个 人 物？他 们 是 谁？
2. 冬 天 里， 大 北 风 刮 得 正 猛，作 者 为 什 么 要 赶 路？
A. 他 要 去 探 亲。 B. 他 要 欣 赏 雪 景。
C. 他 要 去 上 课。 D. 他 为 了 生 活 要 去 办 事。
3. 为 何 文 中 所 提 到 的 女 人 会 跌 了 一 跤 ？
A. 她 的 背 心 没 上 扣， 钩 着 人 力 车 的 车 把。
B. 她 走 路 太 匆 忙， 被 人 力 车 撞 倒。
C. 她 为 了 闪 避 人 力 车， 失 去 了 平 衡。
D. 大 北 风 刮 得 猛， 她 看 不 清 前 方。
4. “ 老 女 人” 跌 倒
后， “ 我” 有 什 么 反 应？车 夫 又 有 什 么 反 应 ？
一 件 小 事（ 老 女 人 跌 倒）
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“ 我” 的 反 应
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车 夫 的 反 应
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1.认 为 老 妇 人
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1.
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2.认 为 车 夫 的 做 法
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2.
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3.坐 在 车 上
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3.
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5. “ 我” 是 个 怎 样 的 人？ 车 夫 又 是 个 怎 样 的 人？
“ 我” 的 品 行
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车 夫 的 品 行
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1)
2)
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1)
2)
|
6. 从 这 次 的 事 件 中， 作 者 有 了 改 变， 除 了
A. 改 了 以 往 的 坏 脾 气。 B. 惭 愧 及 改 过 自 新。
C. 改 变 对 老 女 人 的 看 法。 D. 增 长 勇 气 和 希 望。
7. 试 写 出 文 中 “踌
躇 ”一 词 的 意 义。
A. 无 动 于 衷 B. 进 退 两 难 C. 犹 豫 不 决 D. 忧 心 如 焚
8.“ …… 觉 得 他 满 身 灰 尘 的 后 影， 刹 时
高 大 了， 而 且 愈 走 愈 大 …… ”
“刹 时”的 正 确 读 音 是 ：
A. ｃｈà ｓｈí B. ｃà ｓí C. ｓｈà ｓｈí D. ｓà ｓí
9. 我 的 活 力 这 时 大 约 有 些 凝 滞 了， 坐 着 没 有 动，
也 没 有 想……
“ 凝 滞” 的 正 确 读 音 是：
A. ｙí ｄàｉ B. ｎíｎｇ ｄàｉ C. ｙí ｚｈì D. ｎíｎｇ ｚｈì
10.“ 这 是 民 国 六 年 的 冬 天， 大 北 风 刮 得 正 猛， 我 因 为 生 计 关 系， 不 得 不 一
早 在 路 上 走。”试 列 出 句 子 中 的 名 词。( 共6 个 )
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中 一 课 文： 第 四 课 高 下 之 争
题 解： 本 文 写 眉、 眼、 鼻、 口 比 较
谁 的 能 力 高、 功 劳 大， 而 引 发 位 置 高 下 之 争。
体 裁： 寓 言 故 事， 属 于 记 叙 文。
主 题： 说 明 眉、 眼、 口、 鼻 各 有 自 己 的 位 置 和 独 特 的 功 能， 同 时 也 阐 明 局 部 和 整 体 的
关 系 密 切； 局 部 分 工 合 作， 将 使 整 体 发 挥 良 好 的 效 果。
课 文 分 析： 本 文 文 句 简 明， 层 次 清 楚。“…… 有 何 能…… 居 我（吾） 上？ 此 句 重 复 用 了 三
次， 三 问 三
答， 将 眉、 眼、 口、 鼻 四 个 器 官 的 位 置 和 功 能 交 待 清 楚，显 示 各
器 官（局 部）
和 面 孔（整 体） 的 关 系。
1. 课 文 中 共 有 几 个 角 色？ 他 们 是 谁？
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2. 口、 鼻、 眼 在 争 什 么？
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3. 第 二 句 “口 为 鼻 曰……”的 主 角 是 谁 呢？
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4. 为 什 么 鼻 子 认 为 它 应 该 在 口 的
上 边？
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5. 为 什 么 眼 睛 认 为 它 应 该 在 鼻 子
的 上 边？
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6. 最 后 一 段 是 谁 在 说 话？
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7. 课 文 中 共 有 几 个 疑 问 句？
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8. 课 文 中 有 问 必 答， 只 有 一 个 角 色
问 的 却 没 有 答 案。 那 是 谁？
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9. 假 设 眉、 眼、 口、 鼻 四 个 器 官 少 了
其 中 一 个， 这 将 带 来 什 么 后 果？
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10.这 则 寓 言 故 事 给 了 我 们 什 么 启
示？
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中 一 课 文： 第 五 课 养 成 好 习 惯 梁 实 秋
体 裁： 说 明 文
题 材：各 种 好 习 惯 和 好 习 惯 的 培 养。
主 题： 本 文 强 调 习 惯 一 旦 养 成 之 后， 难 以 改 变 过 来， 所 以 我 们 必 须 从 小 养 成 各 种
好 习 惯， 这 样 才 能 过 着 合 于“自 然” 的 生 活。
1. 我 们 必 须 从 什 么 时 候 开 始 养 成
好 习 惯？
A 婴 孩 期 B 读 幼 儿 园 开 始 C 从 小 开 始 D 从 小 学 开 始
2. 为 什 么 我 们 必 须 从 小 开 始 养 成
好 习 惯？
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3. 文 中 以 哪 一 个 典 故 来 激 励 学 生
养 成 每 日 早 起 的 习 惯？
A 箪 食 瓢 饮 B 闻 鸡 起 舞 C 三 上 之 功 D 横 眉 冷 对 千 夫 指
4.“出 必 告， 反 必 面” 是 什 么 意 思？
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5. 作 者 认 为 在 家 庭 里 身 为 子 女 的，
应 该 如 何 对 待 父 母？
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6. 一 个 有 礼 貌 的 孩 子， 必 须 对 什 么
人 恭 敬 有 礼？
A 父 母 B 长 辈 C 幼 辈 D 任 何 人
7. 我 们 应 该 在 什 么 地 方 时 时 养 成
良 好 的 习 惯？
I 家 庭 里 II 学 校 里 III 公 众 场 所 IV 在 国 外
A I、II B I、II、III C I、II、IV D I、II、III、IV
8.“在 公 共 场 所 不 可 放 纵 自 己” 是
指 什 么？
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9. 我 们 应 该 如 何 养 成 俭 朴 的 习 惯？
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10.我 们 为 什 么 要 养 成 好 习 惯？
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11.“勿 以 恶 小 而 为 之， 勿 以 善 小 而
不 为” 是 什 么 意 思？
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